Afin d’aider les élèves dans leurs choix d’étude, Ski-se-Dit publie, en collaboration avec la responsable du cheminement et de l’admission des étudiants au Centre collégial de Mont-Tremblant, une chronique régulière d’information générale. Comme la date limite de demande d’admission approche à grands pas, bien connaître le système scolaire et les conditions d’admission est important. Ce sera le sujet de cette première chronique.
CE QUE TOUT PARENT (OU ÉTUDIANT)
DEVRAIT SAVOIR!
Ariane Grenier-Paquette
Conseillère d’orientation et aide pédagogique individuelle
Centre collégial de Mont-Tremblant
Bien connu des initiés.es, le 1er mars est une date butoir pour les étudiants de 5e secondaire souhaitant poursuivre leurs études au collégial. Il s’agit de la date limite pour faire une demande d’admission au premier tour. Pour certains, cette demande est une formalité, puisque leur choix est fait depuis longtemps. Pour d’autres, l’hésitation se ressentira jusqu’à la dernière journée. Témoins de la fébrilité pouvant découler de cette décision, certains parents se demanderont comment accompagner leur enfant en vue de cette étape importante.
S’informer
Quelques connaissances sur le système scolaire et l’admission sont nécessaires avant de faire un choix. Les cégeps se sont dotés de services régionaux d’admission. Ainsi, l’étudiant ne pourra faire qu’un choix, dans un seul cégep, parmi l’ensemble des programmes d’une région. Un deuxième et un troisième tour permettront à l’étudiant de choisir une autre option advenant un refus au premier tour. Cependant, certains programmes seront alors complets.
Il est donc important de bien s’informer sur les conditions d’admission du programme convoité. Ainsi, il faut valider les préalables requis, le contingentement du programme et la possibilité de faire une demande d’admission aux autres tours. Cela permettra de faire un choix stratégique et être admis dans le programme désiré.
Découvrir
Il y a 173 programmes collégiaux et 110 collèges au Québec. Différents programmes pourront rejoindre votre jeune adulte en fonction de sa personnalité, de ses champs d’intérêt, de ses objectifs scolaires et des débouchés sur le marché du travail. Prendre le temps de consulter les sites internet des cégeps avec votre enfant lui permettra de constater les nuances entre les différents programmes.
Au-delà du programme, il y a l’environnement d’apprentissage. Dans quel milieu votre enfant souhaite-t-il évoluer? Quelles sont les ressources dont il a besoin? Les portes ouvertes sont un excellent moyen de valider la perception que l’étudiant a du milieu, de découvrir les services et les activités proposés par l’établissement. Choisir un cégep qui lui ressemble permet à l’étudiant de mieux réussir!
Discuter
Selon le Sondage provincial sur les étudiants du cégep (SPEC), administré aux nouveaux étudiants du collégial en 2016, plus de 15 % des répondants avaient l’intention de changer de programme d’étude. Près de 60 % des nouveaux admis mentionnaient être hésitants ou ne pas avoir fait un choix de carrière.
En orientation, l’exploration et la connaissance de soi sont des outils essentiels à une décision de carrière cohérente. En ce sens, l’expérience collégiale peut être vue comme une occasion d’expérimenter, d’apprendre, de découvrir et de grandir. Voyons ce choix de programme comme stimulant, mais pas comme définitif.
Ainsi, amorcez un dialogue avec votre enfant. Parlez-lui de votre propre cheminement quant à votre choix d’études. Exprimez-lui que vous avez également connu des doutes et des remises en question afin de normaliser l’indécision.
Afin de soutenir votre enfant dans sa demande d’admission au collégial, des ressources d’informations scolaires sont disponibles en ligne, dont AlloProf et Pygma. Vous pouvez également encourager votre enfant à consulter le conseiller d’orientation de son école secondaire.
